2. Lograr la enseñanza primaria universal
Luis propone
leer
Implantación de un idioma universal que sirva de nexo entre todos los pueblos del mundo.
Lamenteblemente las barreras idiomáticas producen una separación entre los pueblos. Ello se refleja también como una división o barrera social, intercultural, de integración política y comercial. Con esto no se quiere decir que haya que eliminar a todos los idiomas étnicos ni minoritarios si no que se trata de instaurar un idioma común y universal para todos los paises del mundo, facil de aprenderse y escribirse para que que la humanidad no sólo esté globalizada en terminos de intercambio comercial si no tambien de intercambio cultural y social.
Un idioma universal ayudaría a que los pueblos se entiendan y se comprendan mejor.
Por tanto debería ser un derecho y una obligacion educacional su aprendizaje desde la infancia tal cual como se enseña a leer y escribir a los niños en todos los colegios del mundo.
Por otra parte, es necesario que la UNESCO, (ONU) intervenga en esta tarea y defina alguna lengua que cumpla su condición de idioma neutral, de facil aprendizaje y pronunciación.
Quizas el esperanto o el interlenguas pueden ser opciones idiomáticas por su neutralidad de procedencia, es decir que no es oriunda de ninguna nación, como el caso del inglés que es casi un idioma universal pero que por razones históricas y geopolíticas causa rechazo en ciertas culturas y países.
Un sistema de escritura basado en ideograma es otra opción de comunicación universal que elimina la barrera idiomatica porque transmite ideas y no palabras.
Un idioma universal ayudaría a que los pueblos se entiendan y se comprendan mejor.
Por tanto debería ser un derecho y una obligacion educacional su aprendizaje desde la infancia tal cual como se enseña a leer y escribir a los niños en todos los colegios del mundo.
Por otra parte, es necesario que la UNESCO, (ONU) intervenga en esta tarea y defina alguna lengua que cumpla su condición de idioma neutral, de facil aprendizaje y pronunciación.
Quizas el esperanto o el interlenguas pueden ser opciones idiomáticas por su neutralidad de procedencia, es decir que no es oriunda de ninguna nación, como el caso del inglés que es casi un idioma universal pero que por razones históricas y geopolíticas causa rechazo en ciertas culturas y países.
Un sistema de escritura basado en ideograma es otra opción de comunicación universal que elimina la barrera idiomatica porque transmite ideas y no palabras.
